【?編者按】

　　為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平文化思想，生動(dòng)展現(xiàn)隴原少年兒童熱心公益、孝老愛親、樂觀進(jìn)取、自覺擔(dān)當(dāng)、自強(qiáng)不息、心懷大愛、頑強(qiáng)拼搏、樂于助人、勇于追夢(mèng)、無私奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品格，省精神文明建設(shè)辦公室、甘肅文明網(wǎng)聯(lián)合推出“學(xué)習(xí)好少年，爭做好少年”文明甘肅專欄，系列展示2024年上半年“新時(shí)代甘肅好少年”典型事跡，不斷提升全省未成年人思想道德建設(shè)水平。

　　愛黨愛國、積極向上的少年“護(hù)旗手”

　　“新時(shí)代甘肅好少年”——定西市第一中學(xué) 春夢(mèng)翔

　　春夢(mèng)翔，現(xiàn)年15歲，就讀于定西市第一中學(xué)高一年級(jí)（17）班學(xué)生。他有信仰、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，從小就樹立高遠(yuǎn)的理想追求和深沉的家國情懷。

　　志向遠(yuǎn)大 心存感恩

　　他把“世上最美的風(fēng)景，是為祖國的山河巨變而奮斗的人！”作為學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，積極參加學(xué)校軍事化演練，表現(xiàn)突出，被選拔為定西市第一中學(xué)國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長。他認(rèn)為這不只是榮譽(yù)，更是沉甸甸的責(zé)任，因?yàn)樗o(hù)衛(wèi)的是國旗，是祖國的象征，所以，他嚴(yán)格按照老師的要求，認(rèn)真訓(xùn)練每一個(gè)動(dòng)作，即便是腳踝受傷，也要堅(jiān)持完成每天的訓(xùn)練量，保證高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成每一次神圣莊嚴(yán)的升國旗任務(wù)。他常說，我們不能忘記，是國家給我們提供了一切，知識(shí)不僅僅是改變自己的命運(yùn)，更多的是對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)自己的擔(dān)當(dāng)，要感恩國家、感恩社會(huì)、感恩學(xué)校、感恩恩師。

　　贈(zèng)人玫瑰 手有余香

　　春夢(mèng)翔還是一個(gè)樂于助人，關(guān)心公益的孩子，積極參與各種公益活動(dòng)。經(jīng)常參加環(huán)保志愿活動(dòng)，清理公園垃圾；參加捐書活動(dòng)，為貧困地區(qū)的孩子們送去知識(shí)的種子；參加義賣活動(dòng)，為有需要的人籌集善款。通過學(xué)校的牽線搭橋，他和來自安定區(qū)寧遠(yuǎn)鄉(xiāng)、李家堡鎮(zhèn)兩戶貧困家庭的孩子結(jié)成了幫扶對(duì)子，他經(jīng)常邀請(qǐng)兩位同學(xué)到城里來，在圖書館讀書，帶他們看電影，為他們開拓眼界，樹立信心，增加他們通過努力學(xué)習(xí)改變?nèi)松男判暮陀職狻Ｍㄟ^這些活動(dòng)，他不僅鍛煉了自己的社會(huì)實(shí)踐能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感。他深知作為新一代的青年人，肩負(fù)著社會(huì)責(zé)任和歷史使命，要用自己的行動(dòng)為社會(huì)進(jìn)步作貢獻(xiàn)。

　　愛好廣泛 勤于探索

　　春夢(mèng)翔在美術(shù)、書法、體育、信息技術(shù)等方面都有較深的造詣，他接受過書法、繪畫、羽毛球的專業(yè)培訓(xùn)。體育上的各類球類運(yùn)動(dòng)是他的長項(xiàng)，他最喜歡打羽毛球，經(jīng)常組織參加羽毛球比賽。跑步則是他釋放壓力的方式之一，每次盡情奔跑，感受風(fēng)拂過臉頰的速度與激情都會(huì)讓他拋卻煩惱，勇敢前行。他還對(duì)攝影情有獨(dú)鐘，他善于捕捉生活中的美好瞬間，用鏡頭記錄下轉(zhuǎn)瞬即逝的畫面。他的攝影作品充滿詩意和情感，每一張照片都表達(dá)了他對(duì)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的熱愛。他專門學(xué)習(xí)過編程，掌握基本的C語言。他堅(jiān)持以點(diǎn)帶面，堅(jiān)持學(xué)習(xí)各領(lǐng)域各項(xiàng)技能，在多個(gè)領(lǐng)域均有融入。

　　擔(dān)任國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)長，讓他樹立了愛黨愛國、勇于擔(dān)責(zé)的忠誠品格；孝老敬親，讓他增添了不驕不躁、溫潤純良的性格底色；積極參加體育運(yùn)動(dòng)，錘煉了他強(qiáng)健的體魄和積極向上的人格；積極參加社會(huì)實(shí)踐，更是讓他強(qiáng)化了知行合一、完善自我的信心和責(zé)任意識(shí)——新時(shí)代賦予少年新使命，新任務(wù)呼喚新?lián)?dāng)。