近日，中央精神文明建設(shè)辦公室在陜西西安舉行鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作推進(jìn)會，總結(jié)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)情況，交流經(jīng)驗(yàn)，展示成果，研究部署下一步工作。自2011年中央精神文明建設(shè)辦公室、財政部、教育部開始實(shí)施鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項(xiàng)目以來，隨著鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在全國各地遍地開花，越來越多的精彩活動不斷來到鄉(xiāng)村未成年人身邊，點(diǎn)亮了孩子們一個接一個的夢想之光。

　　少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望。通過多年來的努力，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮已然成為廣大鄉(xiāng)村未成年人成長的搖籃、溫馨的港灣。面向未來，我們更要持久發(fā)力，共同守護(hù)好、建設(shè)好農(nóng)村孩子們茁壯成長的“幸福家園”。

　　思想引領(lǐng)，照亮前行道路。習(xí)近平總書記曾引用古語“為學(xué)須先立志”，強(qiáng)調(diào)當(dāng)代青少年要成為社會主義建設(shè)者和接班人，必須首先樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮擔(dān)負(fù)著重要使命，要始終把準(zhǔn)政治方向，把握好農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，不斷探索孩子們喜聞樂見的方式，用孩子們聽得進(jìn)的語言、看得懂的表述，把“童心向黨”“強(qiáng)國復(fù)興有我”等主題教育實(shí)踐活動辦好、辦出彩，力求以“小故事”闡述“大道理”，讓未成年人在可感可及的活動中，潛移默化將“從小聽黨話 、永遠(yuǎn)跟黨走”的理念根植于心，“扣好人生第一?？圩?rdquo;。

　　合力共建，同筑精神家園。當(dāng)前，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)取得明顯成效，但是從區(qū)域角度來看，仍然存在不均衡。實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展，可在資源整合、合力共建中破題出招。一方面，推廣道德模范、文明單位、社會公益組織與鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮結(jié)對共建模式，引導(dǎo)更多志愿者、專業(yè)人士等走進(jìn)基層，讓城區(qū)優(yōu)質(zhì)資源下沉一線。另一方面，要激發(fā)內(nèi)生動力，推動文藝體育、科普宣傳等行業(yè)主管單位常態(tài)開展定向師資培訓(xùn)，提高鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，讓農(nóng)村孩子和城里孩子一樣，在精彩紛呈的“樂園”里放飛夢想。

　　道德滋養(yǎng)，投身文明實(shí)踐。德育教育，責(zé)任先行，離不開對孩子們社會責(zé)任意識的培育。要創(chuàng)新“線上+線下”的方式，將文明實(shí)踐融入鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，為鄉(xiāng)村未成年人提供道德實(shí)踐、自我提升的平臺。比如，可融合就近的新時代文明實(shí)踐站建設(shè)，成立“小雷鋒志愿服務(wù)崗”，推廣“小手拉大手·文明齊步走”主題實(shí)踐活動，組織學(xué)生與父母開展文明勸導(dǎo)、關(guān)愛弱勢群體等公益服務(wù)。再比如，還可探索優(yōu)化“點(diǎn)單-派單-接單-評單”的志愿服務(wù)數(shù)字平臺，通過專門開辟鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮通道，為農(nóng)村孩子們提供其力所能及的志愿服務(wù)鍛煉機(jī)會，以實(shí)際行動提高道德修養(yǎng)。

　　夢想啟航，未來可期。點(diǎn)亮鄉(xiāng)村孩子的夢想，需要你我攜手共同努力，讓每一位農(nóng)村孩子都能在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮中找到屬于自己的舞臺，綻放獨(dú)特的光彩，展示新時代好少年的風(fēng)采。（朝陽門工作室 管家風(fēng)）